Digitale Prüfungen: Prüfungskurs anpassen (Take-Home-Exam)
Kurseinstellungen
Wenn Sie Ihren Prüfungskurs erhalten haben, sollten Sie folgende Einstellungen anpassen:
- Kurs rechtzeitig auf sichtbar schalten (standardmäßig auf Verborgen gestellt)
- auf Wunsch können Sie das Layout/Kursformat anpassen
- Passen Sie die im Prüfungskurs bereits enthaltenen Informationen an Ihr Prüfungsszenario an.
- Löschen Sie unnötige Informationen und Platzhalteraktivitäten
Die Studierenden werden basierend auf ihren Prüfungsanmeldungen durch das ZIL in die Moodle-Prüfungskurse eingeschrieben.
Rahmenbedingungen
Über die reine Test- und Aufgabe-Aktivität hinaus können Sie mit dem Moodle-Kurs das gesamte Prüfungsszenario inklusive Vorbereitung und Durchführung gestalten.
Vorbereitung
- Bereiten Sie die Prüfungssituation vor, indem Sie Studierenden wichtige Informationen (Prüfungsablauf, Hochladen der erforderlichen Dokumente usw.) sowie die Möglichkeit zur Verfügung stellen, sich mit den technischen Gegebenheiten und den Rahmenbedingungen der Prüfung vertraut zu machen.
- Hierzu empfehlen wir, den Studierenden das Durchlaufen einer Probeklausur anzubieten. Sie können dazu selbst einen Probetest erstellen.
- Wenn Sie keine Probeklausur anbieten, löschen oder verbergen Sie diesen Abschnitt in Moodle.
Betreuung während der Prüfung
- Zum Zeitpunkt der Prüfung (bzw. 15 Minuten zuvor) empfehlen wir Ihnen, sich mit den Studierenden in einem Videokonferenzraum (z.B. Zoom) zu treffen, um ggf. letzte Fragen zu beantworten und sicherzustellen, dass alle startklar sind.
- Wenn Sie Zoom verwenden, legen Sie am besten ein Meeting an und kommunizieren Sie Meeting-ID und Passwort über die Ankündigungen oder in einem Textfeld im Moodle-Kurs.
- Nach Klärung der Fragen und Beginn der Prüfung sollten Sie das Konferenztool wieder ausschalten, um eine unnötige Belastung der Bandbreite und eine Kommunikation unter den Studierenden während der Klausur zu verhindern.
- Bitte denken Sie daran, dass die Studierenden während der Prüfung ihre Kamera ausschalten oder besser nur bei Bedarf den Meeting-Raum betreten. Bei eingeschalteter Kamera der Prüflinge während der Prüfung wäre dies kein THE mehr, sondern eine Fernprüfung, die anderen Bedingungen als das THE unterliegt.
- Erreichbarkeit: Während der Online-Klausurbearbeitungszeit MÜSSEN Sie für die Studierenden erreichbar sein. Wir empfehlen Zoom (s. Zoom-Support) ebenso wie Mail und Telefon als Backup.
Eigenständigkeitserklärung
Die Abfrage zur Gesundheit erfolgt in dem Abschnitt „Prüfung: Anmeldung und Gesundheitsprüfung “ über Moodle-Aktivität Feedback (aktives Setzen eines Hakens) vor Beginn der Prüfung. Ändern Sie hier in den Einstellungen die Verfügbarkeit so ab, dass das Feedback erst kurz vor der Prüfung gemacht werden kann.
Sie finden im Abschnitt „Prüfung: Eigenständigkeitserklärung“ das Feedback „ERKLÄRUNG ZUR PRÜFUNG“.
Es ist bereits die Voraussetzung voreingestellt, dass das Feedback erst ausgefüllt werden kann, wenn die Aktivität „Anmeldung zur Prüfung“ abgeschlossen ist. Bei Nichtausfüllen der Erklärung zum Take-Home-Exam wird die Prüfung als nicht bestanden gewertet.
Im Folgenden werden die beiden Moodle Aktivitäten beschrieben, die zur Erstellung von Online-Prüfungen in Moodle genutzt werden können: Moodle-Aktivtät Test und Moodle-Aktivität Aufgabe