Die Verbesserungen und neuen Funktionalitäten in Moodle 4.5 zielen insbesondere darauf ab, die Kursverwaltung für Lehrende zu optimieren und das Lernerlebnis für Studierende zu bereichern. Dabei wurden in den letzten Versionsänderungen von Seiten moodle.org viele Rückmeldungen aus der Community berücksichtigt.

Neben einigen Funktionalitäten und Designanpassungen, die alleine von moodle.org ausgehen, wurden die Linkfarben geändert. Zur besseren Lesbarkeit sind Verlinkungen (nicht im Kursindex) nun in blau hervorgehoben.

Moodle 4.5 bringt zahlreiche Verbesserungen, die die Kursverwaltung effizienter und intuitiver machen. Hier ist eine kompakte Übersicht über die wichtigsten Änderungen für Kursleiter/innen im Vergleich zu Moodle 4.1.

Was wurde optimiert?

• Modernere Kursdarstellung für bessere Übersichtlichkeit
• Einfacheres Umsortieren von Kursabschnitten (Drag & Drop verbessert, über Kursindex)
• Verborgene Inhalte sind für Kursleiter klarer gekennzeichnet

Vorteil: Effizienteres Arbeiten und weniger Klicks nötig

Was ist neu?

• Mehrere Aktivitäten und Ressourcen gleichzeitig auswählen und verwalten
• Aktionen wie Verschieben, Löschen, Verbergen/Anzeigen oder Gruppenmodus ändern
• Spart viel Zeit bei der Kursorganisation

Wo?

1. * Kurs öffnen → Bearbeiten einschalten
2. * Neuer Button Sammelaktionen (oben im Kurs)
3. * Elemente auswählen und Aktion über „Fußleiste“ ausführen

Vorteil: Es ist kein umständliches Bearbeiten jeder Aktivität einzeln mehr nötig!

Was ist neu?

• Aktivitäten und Arbeitsmaterialien können nun an jeder beliebigen Stelle über die Funktion „Aktivität oder Material anlegen“ eingefügt werden, nicht nur am Ende eines Abschnitts
• Neue Symbole und Farben für Aktivitäten und Materialien: Die Aktivitätssymbole sind entsprechend ihrer Zugehörigkeit zu einer Aktivitätskategorie je nach Funktion eingefärbt.

Die Aktivitätskategorien haben folgende Farben:

• Rosa = Bewertung: Aufgabe, Test, Gegenseitige Beurteilung
• Orange = Kommunikation: Chat, Abstimmung, Feedback, Umfrage
• Lila = Zusammenarbeit: Datenbank, Forum, Glossar, Wiki
• Braun = Interaktive Inhalte: H5P, Lektion, IMS-Content, Lernpaket
• Blaugrün = Materialien: Buch, Datei, Verzeichnis, Textseite, Link/URL, Text- und Medienfeld

Was ist neu? Zur besseren Strukturierung von Kursinhalten können nun innerhalb von Kursabschnitten Unterabschnitte erstellt werden. Diese ermöglichen eine übersichtlichere Darstellung und Navigation, indem Inhalte ein- und ausgeklappt werden können.

• Bessere Kursstruktur – Inhalte können logisch gruppiert werden
• Teilnehmer/innen sehen eine klarere Übersicht und finden Inhalte schneller
• Kursleiter/innen haben mehr Flexibilität bei der Gestaltung der Kursseite (verbergen, zeitgesteuert anzeigen, verschieben)

Wo?

• Bearbeiten einschalten (oben rechts im Kurs)
• Zum gewünschten Hauptabschnitt scrollen
• Auf „Abschnitt hinzufügen“ klicken
• Im Dialogfeld „Als Unterabschnitt eines bestehenden Abschnitts“ auswählen
• Einen Hauptabschnitt auswählen und den Unterabschnitt benennen
• Speichern

• Mit dem Editor Tiny MCE sind kurze Bildschirmaufzeichnungen direkt in Moodle möglich
• Aufzeichnung von kurzen Erklärvideos, Anleitungen oder Präsentationen ohne zusätzliche Software

Wo?

• TinyMCE muss als Editor eingestellt sein
• ⇒ Profil > Einstellungen > Texteditor wählen > Editor TinyMCE
• Editor an gewünschter Stelle öffnen (Aufgabenbeschreibung, Test, Textseite…)
• Video aufnehmen-Symbol > Bildschirm aufzeichnen > Berechtigungen erteilen > Teilen > Prüfen > Einfügen
• weitere Informationen zum TinyMCE auf moodle.org

Welche Verbesserungen gibt es?

• Schnellere Massenbewertung durch überarbeitete Benutzeroberfläche
• Verbesserte Feedback-Funktion – weniger Klicks erforderlich
• PDF-Anmerkungen bleiben sichtbar, auch nach Korrekturen

Wo?

• Bewertungsbereich der jeweiligen Aktivität → Bessere Filter- & Sortieroptionen
• Schnellzugriff auf Kommentare & Noten

Vorteil: Zeitersparnis beim Bewerten von Abgaben

• Matrikelnummer als Teilnehmer/innen-Merkmal zur eindeutigen Identifikation und zum besseren Abgleich
• Neue Gruppenübersicht für einfachere Kursorganisation
• Direkte Teilnehmerzuweisung mit übersichtlicherer Oberfläche
• Massenaktion auch für Teilnehmerlisten nutzbar

Vorteil: Kursleiter/innen verwalten Teilnehmer/innen und Gruppen schneller & effizienter

• Neue Fragetypen für interaktive Tests
• Verbesserte Testnavigation für Lehrende und Teilnehmende
• Mehr Barrierefreiheit für inklusives Lernen

Vorteil: Tests sind flexibler und inklusiver für alle Lernenden