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Hybride Vorlesung

Eine hybride Vorlesung kann in der einfachsten Form als gewöhnliche Videokonferenz aus dem Vorlesungsraum durchgeführt werden. Das hier beschriebene Szenario umfasst darüber hinausgehende Interaktionen.

Setting

Die Lehrperson ist zusammen mit einem Teil der Studierenden in einem Hörsaal oder Semninarraum präsent (Präsenz-TN), ein anderer Teil der Studierenden nimmt zeitgleich online an der Lehrveranstaltung teil (Online-TN). Die Lehrperson erstellt sukzessive eine handschriftliche Aufzeichnung (vgl. „Tafelbild“). Eine Interaktion zwischen Präsenz-TN und Online-TN ist nur eingeschränkt möglich.

FÜR ALLE TN zugänglich:

NICHT FÜR ALLE TN zugänglich:

Voraussetzungen

Hardware

Die Hardware, die für die Umsetzung des Settings nötig ist, befindet sich größtenteils in den Räumen (Beamer, Visualizer). Die Lehrperson muss lediglich einen Laptop und ein Mikrofon.

Mikrofon

www.samsontech.com_site_media_cms_images_product_samson_wireless-systems_xpd-series_xpd2lav_xpd2-lavalier-hero-rev2-display.jpg Um die Mobilität der Lehrperson im Raum möglichst flexibel zu halten ist ein Mikrofon ohne Kabel (Funkstrecke) sinnvoll. Eine Funkstrecke besteht aus einer Mikrofon-Sender-Einheit und einem Empfänger. Der Empfänger wird an den Computer angeschlossen.

Auf dem Markt gibt es viele Produkte, die diese Merkmale erfüllen, z.B. das Samson XPD2.



Visualizer

Ein Visualizer ist eine Dokumentenkamera. Analog zum Tafelanschrieb bei reinen Präsenzverantaltungen fertigt die Lehrperson unter der Kamera des Visualizers ihre handschriftlichen Aufzeichnungen an. Die Kamera überträgt das Bild der handschriftlichen Aufzeichungen sowohl auf den Beamer als auch in die Videokonferenz.

Tipps und Links:


Laptop

Die Lehrperson bringt einen eigenen Laptop mit Videokonferenz-Software in den Raum. Folgendes muss mit dem Laptop verbunden werden:

Anschlussplan für Laptop: hybrideveranstaltung-aufbauplan_01.pdf


Touchpad oder Switcher

In den Hörsälen und Seminarräumen werden die Quellen für die Beamer entweder mit einem Touchpad (Medien-Panel) oder mit einem Switcher gesteuert.

Touchpad

In Räumen mit Touchpad gehen Sie folgendermaßen vor:

Durch die Übertragung des Laptop-Bildes an den Beamer wird die Videokonferenz und damit die handschriftlichen Aufzeichnungen auch für die Präsenz-TN sichtbar.




Switcher

In Räumen mit Switchern gehen Sie folgendermaßen vor:

Alternativ zu einer Direkt-Übertragung des Visualizers zum Beamer, kann auch die Videokonferenz am Laptop über den Beamer projiziert werden. Auf beiden Wegen werden die handschriftlichen Aufzeichnungen auch für die Präsenz-TN sichtbar.

Software

Für die Umsetzung des Settings ist Standard-Software ausreichend.

Videokonferenz

Folgendes muss vorab konfiguriert werden:

Unter Berücksichtigung der geltenden Regelungen zum Datenschutz und der Persönlichkeitsrechte ist es auch möglich, eine Aufzeichnung der Videokonferenz anzufertigen.

Hintergrund-Effekte abstellen

Tipp: Benutzen Sie für den Visualizer in Zoom keine Hintergrund-Effekte (z.B. Weichzeichner). Stellen Sie alle Effekte aus:

Optionen für Online-TN

Optional: Zweite Kamera verwenden

Wenn sowohl die Lehrperson als auch das Tafelbild übertragen werden soll: Zweite Kamera verwenden

Andere Anwendungen

Neben der Zoom-Videokonferenz können auch andere Anwendung für alle zugänglich gemacht werden. Dazu gehören Präsentationen (z.B. PowerPoint, PDF), Medien (z.B. lokale Filmdateien), Websites in einem Browser oder Anwendungssoftware:

Interaktion

Interaktion zwischen Online-TN und Präsenz-TN ist nur mittelbar über die Lehrperson möglich. Ein direkter Austausch zwischen Online-TN und Präsenz-TN ist weder mündlich noch schriftlich, z.B. via Chat möglich.

Fragen von Online-TN

Fragen von Online-TN werden im Zoom-Chat formuliert. Die Lehrperson hat den hat Chat-Verlauf im Blick und greift entweder zu festgelegten Zeiten (z.B. alle 20 Minuten) oder nach inhaltlichen Kriterien die Fragen auf. Dazu liest sie die Fragen für die Präsenz-TN laut vor, bevor sie diese beantwortet.

Fragen von Präsenz-TN

Fragen von Präsenz-TN werden, genau wie in regulären Veranstaltungen, mündlich formuliert. Weil die Online-TN diese Beiträge nicht hören, wiederholt die Lehrperson deshalb die Fragen vor der Beantwortung.

Räume

Das Setting mit Visualizer kann in folgenden Räumen umgesetzt werden:

Räume Gebäude Sitzplätze Sitzplätze (Corona) Fakultät Visualizer eben/aufsteigend
A001 A 120 86 BW/SA VZ-8light4 eben
A002 A 120 86 ETWI VZ-8light4 eben
A003 A VZ-8light4
A004 A 28 20 BW/SA VZ-8light4 eben
A005 A 28 20 alle VZ-8light4 eben
A006/07 A 58 20 IDS VZ-8light4 eben
D001 D 20 9 IDS VZ-8light4 eben
D003 B 21 12 SA VZ-8light4 eben
D106 D 48 25 BW VZ-8light4 eben
D107 D 72 20 BW VZ-8light4 eben
D111 D 32 20 BW/SA VZ-8light4 eben
D115 D 11-24 19 BW VZ-8light4 eben
D201 D 40 20 IDS VZ-8light4 eben
D202 D 18 15 IDS VZ-8light4 eben
C003 C 48 ETWI VZ-8light4 eben
C007 C 102 ETWI VZ-8light4 eben
C011 C 80 ETWI VZ-8light4 eben
C024 C 20 7 IDS VZ-8light4 eben
C101 C 48 52 MB VZ-8light4 eben
K006 K 20 11 alle / Do ab 15:00 Uhr - Sa IW VZ-8light4 eben
J103 J 20 10 K / ab Fr 14:30 und Sa IW VZ-8light4 eben
J105 J 48 Sportraum Sa / ab Fr 14:30 und Sa IW VZ-8light4 eben
J107 J 38 15 IF VZ-8light4 eben
G003 G 60 24 SA VZ-8plus4 eben
G005 G 62 IF VZ-8plus4 eben
G012 G 114 20 BW VZ-8light4 aufsteigend
G017 G 58 20 ETWI VZ-8light4 eben
1)
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